Teoría General de Sistemas (Capitulo 2)

Origenes

En 1950 el biologo Austríaco Ludwig von Bertalanffy planteó la teoría general de sistemas propiamente dicha. Posteriormente, en la década de los setenta, Humberto Maturanadesarrolló el concepto de Autopoiesis, el que da cuenta de la organización de los sistemas vivos como redes cerradas de autoproducción de los componentes que las constituyen. W. Ross Ashby y Norbert Wiener desarrollaron la teoría matemática de la comunicación y control de sistemas a través de la regulación de la retroalimentación(cibernética), que se encuentra estrechamente relacionada con la teoría de control. En la mísma década, René Thom y E.C. Zeeman plantearon la teoría de las catástrofes, rama de las matemáticas de acuerdo con bifurcaciones en sistemas dinámicos que clasifica los fenómenos caracterizados por súbitos desplazamientos en su conducta.

En 1980 David Ruelle, Edward Lorenz, Mitchell Feigenbaum, Steve Smale y James A. Yorke describieron la teoría del caos, una teoría matemática de sistemas dinámicos no lineales que describe bifurcaciones, extrañas atracciones y movimientos caóticos. John H. Holland, Murray Gell-Mann, Harold Morowitz, W. Brian Arthur y otros 90 plantean elsistema adaptativo complejo (CAS), una nueva ciencia de la complejidad que describe surgimiento, adaptación y auto-organización. Fue establecida fundamentalmente por investigadores del Instituto de Santa Fe y está basada en simulaciones informáticas. Incluye sistemas de multiagente que han llegado a ser una herramienta importante en el estudio de los sistemas sociales y complejos. Todavía es un campo de investigación activo.

Enfoques

Existen dos enfoques para el desarrollo de la Teoría General de Sistemas.

El primer enfoque es el de observar al universo empírico y escoger fenómenoss y tratar de construir un modelo teórico que sea relevante.

El segundo es el enfoque reduccionista, consiste en observar y clasificar los fenomenos en una especie de jerarquía de acuerdo con la complejidad que tiene cada uno individualmente y tratar de desarrollar un nivel de abstracción apropiado a cada uno de ellos.

Caracsteristicas

Enfoque reduccionista

Gran parte del progreso que se ha obtenido en cada uno de los campos de las ciencias se debe a el enfoque reduccionista, el cual estudia un fenómeno complicado a través del análisis de sus partes o elementos. Los fenómenos no solo son estudiados por el enfoque reduccionista, existen fenómenos que solo son explicados teniendo en cuenta todo lo que le comprende.Si los sistemas se van haciendo más complicados, la explicación de los fenómenos que presentan los comportamientos de esos sistemas toman en cuenta su medio y su totalidad.El enfoque reduccionista tiende a la subdivisión cada vez mayor del todo, y al estudio de esas subdivisiones mientras que el enfoque de sistemas trata de unir las partes para alcanzar la totalidad lógica o una independencia relativa con respecto al grupo que pertenece.

A medida que desintegramos los sistemas en subsistemas vamos pasando de una complejidad mayor a una menor. El objetivo de este enfoque es aislar sus partes y determinar el origen de los problemas. Este enfoque reduccionista busca estudiar a un fenómeno complejo, reduciéndolo al estudio de sus unidades constitutivas de modo que podamos explicar el fenómeno complejo a través del estudio individual de uno de sus constituyentes.

En las TGS para estudiar el enfoque reduccionista se usan métodos como:

la síntesis que consite en la presentación de un todo gracias al destaque de sus partes más interesantes o sobresalientes

Deducción que es la forma de razonamiento que consiste en partir de un principio general conocido para llegar a un principio particular desconocido.

Inducción que al contrario de la deduccion consiste en una forma de razonamiento que consiste en establecer una ley o conclusión general a partir de la observación de hechos o casos particulares.

Tesis es una proposición u opinión, especialmente de carácter científico, que se mantiene y se intenta demostrar con razonamientos.

Antitesis es una oposición entre dos términos contrarios o complementarios.

Heurística – método del descubrimiento (fragmentar y llegar al mínimo).

Paradigma Cartesiano

Aparece en 1637 en el "discurso del método" de Rene Descartes. Las pautas del pensamiento cartesiano, que han marcado el pensamiento científico occidental, se puede concretar en cuatro preceptos que configuran la metodología cartesiana para el estudio de cualquier objeto físico o abstracto. Estos cuatro preceptos son:

Precepto de evidencia: No aceptar nada como cierto a menos que se reconozca evidentemente como tal.

Precepto reduccionista: Dividir cada problema analizado en tantas partes como se pueda y sean necesarias para su comprensión y resolución.

Precepto causalista: Comenzar el estudio de todo fenómeno por los objetos mas simples y fáciles de conocer, y ascender poco a poco en la escala de dificultad estudiando objetos mas complejos, suponiendo un orden incluso en aquellos objetos que no se proceden de forma natural.

Precepto de exhaustividad: Es un estudio de un sistema de forma detallada y completa